学习毛主席著作

    自1951年10月至1960年9月，中共中央毛泽东选集出版委员会相继出版发行《毛泽东选集》一至四卷，1964年4月又出版了四卷合订本。《毛泽东选集》的出版，是中国人民政治生活中的大事，“选集”出版后，全国立刻掀起学习毛主席著作的热潮。“文化大革命”时期，林彪、江青两个反革命集团利用广大群众对毛主席的爱戴和敬仰，将这种“学习热潮”推向了顶峰，尤其是林彪多次鼓吹“毛泽东思想是当代马克思列宁主义的顶峰”，提出了“活学活用，学用结合，急用先学，立竿见影”的口号，主张学习毛泽东著作要“走捷径，背警句”，而要求人人手执《毛主席语录》，将学习毛泽东思想庸俗化、简单化，贬低了毛泽东思想的意义。

    1966年7月28日，县委发出文件要求全县掀起一个更大的学习毛主席著作的新高潮，来迎接全国、全省学习毛主席著作积极分子代表大会的召开。10月，祁门推荐出席省学习毛主席著作积极分子代表大会代表，计有先进集体代表6名，先进个人8名。

12月7日，祁门城市“四清”工作分团党委发出13号文件《关于继续大写毛主席语录和革命标语的通知》，县内城乡到处都是毛主席语录的“红海洋”。县革委会成立后，将“三忠于”活动推向一个新的阶段，要求全县家家挂毛主席像，户户有毛主席的书（时称“宝书台”），人人有《毛主席语录》，个个胸前戴毛主席像章；布置“忠”字化环境，建立“忠”字化制度，大力开展“忠”字化活动，唱语录歌，跳“忠”字舞；实行“早请示、晚汇报、《语录》天天读”。祁门县成立活学活用毛主席著作积极分子代表筹备领导小组，由时任革委会主任为组长，将原县广播站、文化馆等单位合并为毛泽东思想宣传站。1969年1月29日，机关干部、企事业单位职工参加的千人大会召开，由祁门县参加首届省活学活用毛泽东思想积极分子代表大会的2名代表传达大会实况，并通过有线广播传递全县城乡，推动了全县“三忠于”“四无限”活动的进一步开展。1973年4月，县革委会组织全县干部职工攻读马列和毛泽东著作，要求今后要一本本地攻读《共产党宣言》《国家与革命》《哥达纲领批判》《列宁论马克思和恩格斯》《斯大林论列宁》和毛泽东的《矛盾论》《实践论》等5篇哲学著作。然而在当时极左思想的指导下，所有这些学习，要么断章取义，为所需服务，称之为“活学活用”，要么流于形式，并不能认真领会毛泽东和马克思、恩格斯等著作精神实质，使得学习看似轰轰烈烈，而实际上并没有作用。

摘自《中国共产党安徽省祁门县历史第二卷》