田佳丽：以爱为壤 护“花” 盛开

在雷湖中心学校，有一位用爱浇灌学生如“花”般成长的老师——田佳丽。自2019年执教以来，她坚守“用心陪伴、用爱浇灌”的准则，深耕教坛六载，陪伴着学生从懵懂孩童走向明理少年，用责任与温情诠释着人民教师的初心使命。

走进雷湖中心学校三年级的教室，田佳丽正以饱满的热情给孩子们讲解习题，她时而俯身查看学生解答情况，时而在黑板上标注重点，目光始终紧扣每一个学生的心。自2019年担任班主任以来，这样的场景已伴随她走过六个春秋。

教学中，田佳丽始终秉持因材施教的理念，面对单科成绩薄弱的学生，她利用课余时间单独辅导，通过针对性练习帮学生提升做题速度；发现性格内向却有美术天赋的学生时，她主动将黑板报交给其负责，用展示才华的机会帮孩子重拾自信、融入集体。

“虽然田老师上课严格，但下课的时候她会耐心地给我们讲解题目，还会帮我改掉我粗心的小毛病，她还抽空教我出黑板报。”雷湖中心学校三年级学生赵诗琪说。

在田佳丽看来，老师不仅要“教书”，更要“育人”。她不断探索教育方法，针对学生情绪问题设计并推行“情绪打卡”计划，用耐心引导学生疏解烦恼；还利用休息时间不断自我学习，提升教学能力、总结教学经验，她始终以严谨的态度对待每一个学生、每一堂课。

“每个孩子都有不同的性格特点，要细致观察每一个方面，针对孩子不同的性格进行不同的教学引导，才能发挥出每一个孩子最大的潜力。”雷湖中心学校教师田佳丽表示。

日常里，田佳丽时刻关心学生生活，天气变化时提醒班上孩子增减衣物、主动为病假学生补课，还通过开展“成长分享会”、组建“互助小组”，让班级渐渐成了温暖的“大家庭”。她用一言一行，将“用心陪伴、用爱浇灌”的理念真正落到实处。

“我的教育理念就是用爱做土壤、用耐心做阳光，陪他们慢慢成长。未来我会坚守讲台，用心授课，用爱育人，助力乡村孩子靠知识走出大山，奔向更远的未来。”雷湖中心学校教师田佳丽说。