【教育改革回应】家校协同育新苗 劳动实践促成长——祁门县箬坑学校创新开展“五育并举”劳动教育实践活动

为深入践行“五育并举”育人理念，落实“导-师-制+”工作要求，祁门县箬坑学校近期创新开展了一系列家校协同的劳动教育实践活动，将劳动课堂延伸至田间地头，让学生在亲身实践中收获成长。

学校充分发挥地处茶乡的区位优势，联合学生家庭，组织开展了“春日采茶”主题劳动实践。在专业茶农和家长导师的指导下，学生们学习茶叶采摘技巧，了解祁门红茶制作工艺，在劳动中感受家乡特色产业的魅力。同时，校园内的“快乐菜园”也成为劳动教育的重要阵地，学生在老师和家长志愿者的带领下，参与整地、播种、浇水、除草全过程，亲身体验“粒粒皆辛苦”的深刻含义。

箬坑学校通过整合家校资源，将劳动教育做实做活，不仅丰富了“导-师-制+”的实施路径，更让学生在劳动实践中树德、增智、强体、育美，为培养全面发展的人才奠定了坚实基础。　（王建锋）