【保基本民生】以"匠心"敬"初心"，让“设计”湛“技艺”——祁门县举办2025年义务教育阶段作业设计大赛

4月17日，县教研室举办"双减提质·创意赋能"首届义务教育阶段作业设计大赛。来自全县中小学14门学科的101名教师齐聚一堂，在本学科领域展开一场以“匠心”敬“初心”，让“设计”湛“技艺”的头脑风暴。

紧张激烈的现场竞技。参赛教师以义务教育课程方案及各学科课程标准为依据，根据作业设计资源包，在限定时间内独立完成包含：作业内容、时间要求、评价设计、设计意图等整体设计。

主评委教研室副主任张仙红表示：“我们既要打破学科壁垒，又要凸显核心素养；既要增强作业的情境性与实践性，又要促进学习的情趣性和评价的多元性。”语文组教师将家乡茶文化融入诗词赏析，设计出“跟着古诗品香茗”的实践作业；数学组巧妙结合县域“九山半水半分田”的特点，结合“智慧农庄”案例，编制出融合数据统计与几何知识的项目式作业；英语团队则通过“家乡一日游”设计地名+特色的闯关游戏，串联起听说读写多维能力训练。

跨学科联动成为亮点。历史学科结合道德与法治知识开发"红色文化"情境剧作业；地理老师融合生物信息打造“阊江生态考察走访录”实践方案；语文学科渗透物理常识通过"紫藤萝的色彩与生命力"微视频录制，将抽象概念生活化......赢得评委组一致好评。

经过激烈角逐，大赛最终评选出30多件精品作业案例。县教研室副主任汪治国介绍，获奖作品将通过各学科公众号共享，并纳入各校教师教育课程资源库。这场作业样态的多元化革命，不仅展现了教师群体的专业智慧，更描绘出"减负增效"背景下基础教育高质量发展的新风景。（姜玉燕）