【教育改革回应】祁门县安凌中心学校开展无纸笔综合素质测评
为提高学生综合运用知识能力，促进学生综合素养的提升，1月7日，安凌中心学校创新学生学业评价方式，组织一、二年级学生开展“萌蛇乐考”无纸笔综合素质测评。
各学科教师立足学科素养，结合学生的认知特点以及教材的重难点，分别设计了蛇与争锋、灵蛇逗趣、金蛇同辉、活泼灵蛇四个闯关任务。小朋友们手持“闯关卡”，灵动穿梭于各个关卡，每个关卡的评委老师根据孩子们的闯关表现给出不同颗数的星星。每一次成功的闯关，都是孩子们对知识的有力掌握。
此次无纸笔综合素质测评以“闯关”游戏的形式，采用“星级”评价方式检测学生本学期语文、数学、道德与法治、体育、科学等各学科的基础知识掌握情况和学科素养发展水平，帮助同学们学有所乐、学有所长、学有所用。（胡玉琴）
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